Au Niger, de nombreux jeunes garçons quittent leurs villages pour rejoindre l’école coranique. L’Arrondissement communal Zinder IV accueille environ 18 500 talibés par an, soit 67% des talibés de la ville (O. MOUNKAILA,2007, p. 12). Ces talibés, pour se nourrir et se loger, sont exposés à la mendicité et à la promiscuité, d’où le risque de développement de certaines maladies.
L’objectif de cette étude est d’analyser la situation des talibés et des risques de maladies liées aux conditions de vie des talibés. Pour ce faire, la méthodologie utilisée a combiné à la fois, des enquêtes de terrain auprès de 240 talibés et l’interprétation des images satellitaires Landsat 7 de 2022 pour caractériser la répartition spatiale des écoles coraniques.
Il ressort des investigations menées, que les talibés sont âgés de 6 à 17 ans et 70% d’entre eux proviennent des villages et zones périphériques de la ville. L’interprétation des images satellitaires montre que la superficie moyenne par site est de 157 m2 pour un effectif moyen de 166 talibés par site, soit moins de 1m2/ talibé. L’enquête socio-économique montre que les talibés vivent avec moins de 150 Fcfa/jour. Cette précarité expose les talibés à des risques de maladies tropicales en particulier la méningite. En effet, la prévalence de la méningite est de 110 pour 100.000 talibés, avec un taux de mortalité de 21% contre 43 pour 100.000 habitants et un taux de mortalité de 11% pour la moyenne nationale.
Dans une perspective de modernisation des écoles coraniques, l’Etat du Niger a élaboré le Programme Décennal de Développement de l'Education (PDDE) – lequel a permis d’accroître le taux d’alphabétisation des adultes de 19,9% en 2000 à 54% en 2022.
Mots-clés
In Niger, many young boys leave their area to join coranic schools. The municipal of Zinder IV district welcomes around 18,500 coranic students per year, or 67% of the city's coranic students (O. MOUNKAILA,2007, p. 12). These coranic students, in order to get food and shelter, are exposed to begging and promiscuity, hence the risk of developing certain diseases.
The objective of this study is to assess the risks of diseases linked to the living conditions of coranic students. To do this, the methodology used combined both field surveys with 240 coranic students and the interpretation of Landsat 7 satellite images from 2022 to characterize the spatial distribution of coranic schools.
It appears from the investigations carried out that the coranic students are aged between 6 and 17 years old and 70% of them come from villages and peripheral areas of the city. Interpretation of satellite images shows that the average surface area per site is 157 m2 for an average number of 166 coranic students per site, or less than 1m2/ coranic students. The socio-economic survey shows that coranic students live on less than 150 CFA francs/day. These living conditions expose the coranic students to the risk of tropical diseases, particularly meningitis. Indeed, the prevalence of meningitis is 110 per 100,000 coranic students, with a mortality rate of 21% compared to 43 per 100,000 inhabitants and a mortality rate of 11% for the national average.
With a view to modernizing coranic schools, the State of Niger developed the Ten-Year Education Development Program (PDDE) – which made it possible to increase the adult literacy rate from 19.9% in 2000 to 54% in 2022.
Introduction
L’école coranique est une institution dont les principales caractéristiques sont : la précarité du cadre de vie et de travail des apprenants et de leurs maîtres ; le manque de soutien de la part de l’Etat et la non prise en compte de sa contribution dans les statistiques de l’éducation ; l’absence de préparation professionnelle des apprenants ; la pratique de la mendicité ; les violences infligées surtout aux plus jeunes apprenants.
Cette situation de précarité extrême expose les enfants talibés à des risques de maladies tropicales. Les maladies tropicales englobent toutes les maladies survenant seulement ou principalement dans les régions tropicales. En pratique, ce terme est souvent employé pour désigner les maladies infectieuses qui se développent dans des conditions chaudes et humides (OMS, 2023, p.3). En effet, la prévalence de la méningite est de 110 pour 100.000 talibés, avec un taux de mortalité de 21% contre 43 pour 100.000 habitants et un taux de mortalité de 11% pour la moyenne nationale (O. MOUNKAILA, 2007, p. 12).
On peut considérer que l'École coranique est une structure religieuse-éducative très importante dans les sociétés islamisées ; jusqu'à aujourd'hui, elle a été le pilier du système éducatif. Cependant, ne bénéficiant pas d’un enseignement général diversifié, hormis la mémorisation du Coran, et consacrant la majorité de leur temps à la mendicité, la plupart des talibés sortent de l’école coranique analphabètes, sans qualification ni diplôme, et avec des perspectives d’avenir extrêmement restreintes. En effet, la mendicité prend de plus en plus des allures inquiétantes, notamment celle pratiquée par les enfants dits « talibés ». Ce sont des enfants souvent confiés par leurs parents à des marabouts, maîtres d'écoles coraniques. Ces enfants pour manger chaque jour, sont obligés de travailler ou de mendier dans les rues (A. KAMAGATE, 2021, p.13).
Ndao (2004) suggère que « l’orientation exclusivement religieuse soit complétée par une formation professionnelle ». C’est à cet effet que le Ministère de l’Education nationale (MEN) a initié en 2004 l’introduction d’apprentissages pratiques en vue de moderniser les écoles coraniques et de permettre aux apprenants d’acquérir des compétences économiquement rentables. Dans ce contexte de précarité des talibés, la question fondamentale qui mérite d’être posée est la suivante : quel est le niveau de risque de maladies tropicales liés aux conditions de vie des talibés dans l’arrondissement communal Zinder IV ?
Pour répondre à cette interrogation, l’étude tente de : i.) la caractériser la répartition spatiale des talibés, ii.) l’itinéraire géographique des talibés, iii.) les causes et conséquences de la mendicité des talibés, iv.) les raisons de développement potentiel de maladies tropicales et v.) les perspectives de gestion durable des écoles coraniques.